Inspection

Contacts et répartition 2020-2021

Identité Courriel Mission particulière
Anne ALLARD anne.allard@ac-versailles.fr IA-IPR, référente formation initiale
Joëlle DÉAT joelle.deat@ac-versailles.fr IA-IPR, référente formation initiale
Xavier GABILLY xavier.gabilly@ac-versailles.fr IA-IPR, référent NSI, référent formation initiale
Catherine GUFFLET catherine.gufflet@ac-versailles.fr IA-IPR, référente formation initiale et continue
Catherine HUET catherine.huet@ac-versailles.fr IA-IPR, référente formation initiale et continue
Anne MENANT anne.menant@ac-versailles.fr IA-IPR
Vincent PANTALONI vincent.pantaloni@ac-versailles.fr IA-IPR, référent formation continue
Jean-François REMETTER jean-francois.remetter@ac-versailles.fr IA-IPR, chargé de mission - Plan Villani-Torossian
Évelyne ROUDNEFF evelyne.roudneff@ac-versailles.fr IA-IPR, référente NSI
Charles SÉVA charles.seva@ac-versailles.fr IA-IPR
Christine WEILL christine.weill@ac-versailles.fr IA-IPR, coordinatrice et référente NSI
Chargé·es de missions auprès de l’inspection Répartition des bassins (pdf ; 2 Mo) PNG
  • Lucie AUDIER
  • Véronique GABILLY
  • Catherine HOUARD
  • Eric LARZILLIERE
  • Laurence LHOMME
  • Marion PACAUD
  • Martine SALMON
  • Valérie VINCENT

Animations de l'année

Informations

Inspection Générale

  • Mathématiques et valeurs de la République (déc. 2018) (pdf)
  • Composition des textes scientifiques (nov. 2011) (pdf)
  • DNL (discipline non linguistique)
    • L’enseignement des mathématiques en langue étrangère (oct. 2010) (pdf)
    • Annexes (oct. 2010) (pdf)
    • Portfolio de compétences acquises dans le cadre de l’enseignement des mathématiques en langue étrangère (oct. 2010) (pdf)
  • Les épreuves écrites au baccalauréat et leur évaluation (janv. 2008) (pdf)
  • L’oral de contrôle au baccalauréat en mathématiques (fév. 2004) (pdf)
  • Le calcul au collège (oct. 2004) (pdf)
  • Les travaux écrits au collège et au lycée (pdf)
  • Les TICE dans l’enseignement des mathématiques au collège et au lycée (mai 2004) (pdf)
  • Équipement d’un collège pour l’utilisation des TICE en mathématiques (mai 2004) (pdf)
  • Équipement d’un lycée pour l’utilisation des TICE en mathématiques (mai 2004) (pdf)
  • Progressions et travail personnel des élèves, évaluation par QCM au baccalauréat et questions ouvertes (fév. 2004) (pdf)