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- Concours général : des lycéens de l’académie confirment leurs talents
- Remise des prix des Olympiades académiques de mathématiques
- Wolfram Language Summer School Oxford
- "la petite histoire du ballon de football"
- Abonnement aux formations individuelles
- Accompagnement des professeurs stagiaires
- Accueil des élèves venant d’Ukraine en cours de mathématiques
- Accueil des professeures et professeurs stagiaires
- Accueil des professeurs de mathématiques stagiaires
- Accueil des professeurs stagiaires (2017-2018)
- Actualités pédagogiques – Grand Oral – BCG et BTN session 2023
- Adaptation de l’évaluation au baccalauréat
- Agenda Maths-Acver
- Algorithmes pour le Bac 2020
- Aménagement des programmes des cycles 2, 3 et 4
- Aménagement des sujets des épreuves de spécialité - Session 2022
- Aménagement du programme de seconde (rappel)
- Application Jupyter-ENT MonLycée.net
- Baccalauréat session 2024 : exemple d’exercices portant sur l’ensemble du programme
- Bilan de la participation aux olympiades
- Bilan des réunions de rentrée
- Bilan des spécialités en terminale scientifique dans l’académie de Versailles
- BTS
- BTS 23-24
- Calculatrices à compter de la session 2020
- Calculatrices aux examens
- Calendrier de la pépinière 2018 - 2019
- Calendrier de la pépinière 2019 - 2020
- Calendrier des concours 2018 - 2019
- Calendrier des concours 2019 - 2020
- Campagne de recrutement de formateurs académiques à l’INSPE de Versailles
- Capytale, un studio de création et de partage d’activités pédagogiques pour l’apprentissage du codage
- Cérémonie d’ouverture des Olympiades de mathématiques
- Cérémonie d’ouverture des Olympiades de mathématiques : rappel
- Cérémonie de remise des prix à l’Académie des sciences
- Certification complémentaire en langue vivante
- Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numérique
- Cinquantenaire d’INRIA : inauguration de l’œuvre Acrobats
- Cinquantenaire de l’entrée des femmes à Polytechnique
- Circulaires d’organisation des Olympiades académiques de mathématiques
- Circulaires d’organisation des Olympiades académiques de mathématiques
- Circulaires des Olympiades
- Classe ouverte AP de Seconde
- Club de mathématiques
- Concours C-génial
- Concours Castor
- Concours des Olympiades de mathématiques
- Concours franco-chinois de mathématiques
- Concours général 2017
- Concours général 2018
- Concours général 2018
- Concours général 2019
- Concours général des lycées
- Concours général des lycées
- Concours ISN
- Concours ISN 2016
- Concours René Merckhoffer et concours par équipe
- Concours VideoDiMath
- Concours VideoDiMath
- Concours VideoDimath
- Conférence à destination des lycéennes et des lycéens
- Conférence de Monica NEAGOY - "Les mathématiques de la beauté et la beauté des mathématiques"
- Conférence sur Python
- Connexion CAS EULER-WIMS et ENT
- Consultation sur le projet de programme pour l’Enseignement Scientifique et Mathématique de première de la voie générale
- Continuité pédagogique
- Continuité pédagogique en mathématiques
- Copies des Olympiades
- Correction des copies des Olympiades : on cherche encore des volontaires
- Correction des Olympiades 2021
- Correction des olympiades 2023-2024
- Course Aux Nombres
- Course aux nombres
- Course aux nombres
- Course aux nombres 2019
- Création d’une liste de diffusion
- Cycle de conférences « un texte, un mathématicien »
- Dates des épreuves de spécialités
- Dates et lieux des stages CNRS - Année des Mathématiques
- Décès de la mathématicienne Maryam Mirzakhani
- Décès de Marcel Berger
- Décès du mathématicien Jean-Pierre Kahane
- Des lycéennes et lycéens à l’IHES
- Des lycéens et des lycéennes à l’IHES
- Devoirs Geogebra sur Euler
- Diaporama des réunions de rentrée
- Disparition de Jean-Christophe Yoccoz
- DIU adolescents difficiles, approche psychopathologique et éducative
- DNL
- DNL
- Document ressource "Espace et géométrie" cycle 3
- Documents de rentrée
- EGMO 2019
- Enquête "usage des tablettes"
- Enquête sur l’IA
- Enregistrement du webinaire "Être jury du grand oral"
- Enseignements de spécialité
- Enseigner les mathématiques en tant que Discipline Non Linguistique, en section européenne ou hors section européenne
- Épreuve facultative d’ICN pour les séries L et ES, session 2018
- Épreuves Communes de Contrôle Continu (E3C) de la voie technologique
- Épreuves de bac
- Évolution de l’écriture des algorithmes (au lycée)
- Examens 2024
- Exposition "Du SHAPE aux inventeurs du numérique"
- Fête de la science
- Fête de la science 2018
- Fête de la Science 2019
- Fête de la Science le 13 octobre
- Fêtes de fin d’année
- Feuille de rentrée
- Feuilles de rentrée
- Formation à l’enseignement de la spécialité ISN
- Formation de prise en main d’EULER-WIMS
- Formation diplômante à l’enseignement de la science informatique
- Formations 2021-2022
- Formations prise en main EULER-WIMS
- Grand oral
- Guide de la semaine des maths
- Information bac ISN
- Inscription au Concours Général
- Inscription des établissements à la Course aux nombres
- Inscriptions au concours C-Génial
- Inscriptions au concours général
- Inscriptions aux réunions de rentrée
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- Inscriptions en tant que correcteur aux Olympiades
- Interstices fête les 50 ans d’internet
- journée académique du 25 mars 2015
- journée académique du 29 mars 2017
- Journée académique sur l’enseignement de l’informatique au lycée
- Journée filles, maths et informatique
- Journées du patrimoine sur le site Inria Rocquencourt
- Journées d’information sur les programmes de première (animation 2010-2011)
- Journées européennes du patrimoine : journée portes ouvertes du site INRIA de Rocquencourt
- L’enseignement de l’algorithmique et de la programmation au lycée
- La maison des maths
- La plus haute distinction scientifique française pour Thibault Damour
- Lancement des olympiades de mathématiques
- Lauréat·es de concours 2020
- Le troisième trimestre de Terminale
- Les modèles de langage en intelligence artificielle
- Les nouveaux programmes de terminale
- Les podcasts d’Etienne Ghys
- Lettre de rentrée
- Lettre de rentrée 2022
- Lettre de rentrée 2023
- Lettre de rentrée BTS
- Lettre Edu_Num N°28
- Lettre Edu_Num N°29
- Lettre Édu_num-math-26
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- Lycéennes et lycéens à l’IHES
- Maintenance des services académiques
- Maintenance du site euler
- Matériel de composition des Olympiades de mathématiques
- Mathématiques en STS
- Mathématiques et sciences de gestion
- Mathématiques, oxygène du numérique
- Maths en 180 s
- Message du collège des IA-IPR
- Mettre en oeuvre son enseignement à distance
- Mise à jour de la page "L’oral en Mathématiques"
- Mode examen avec une calculatrice Casio ou une calculatrice TI et formation
- Modification des programmes des cycles 2, 3 et 4
- Nouveau programme de la spécialité ISN
- Nouveaux chargés de mission d’inspection
- Nouveaux programmes d’enseignement scientifique
- Nouveaux programmes de seconde et première
- Nuit de l’antimatière
- Numérique et sciences informatiques
- Olympiade internationale
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- Olympiades : Départ des sujets
- Olympiades : palmarès national des olympiades de première, palmarès académiques
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- Olympiades de mathématiques : besoin de correcteurs
- Olympiades de mathématiques : le point des inscriptions
- Olympiades de mathématiques de première
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- Olympiades nationales de première
- Olympiades par équipe et concours René Merckhoffer
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- Pépinière académique de mathématiques
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- Pépinière virtuelle janvier/février
- Place des mathématiques
- Plan Académique de Formation 2019-2020
- Plan maths : oral au collège
- Plateforme EULER - WIMS
- Portes ouvertes autour de la robotique et de la programmation à l’école et au collège
- Poste de FA-RT sur le site d’Evry
- Poste de FA-RT sur le site de Paris-Sud
- Poste spécifique à pourvoir
- Pré-inscriptions possibles aux formations
- Premier Le .Num – webinaire
- Préparation concours général
- Prix Abel 2019
- Programmes de terminale et sujets zéro
- Projet d’ajustement et de clarification des programmes
- Projet d’évolution du programme de seconde
- Projets de programmes en mathématique et numérique - Classes de 2de et 1re
- Projets de programmes et sujets zéro en lycée
- Questionnaire à destination des enseignants
- Questionnaire sur l’évaluation en mathématiques
- Recensement des correcteurs aux Olympiades 2019-2020
- Recherche professeur de mathématiques section européenne
- Recrutement de FA-RT sur le site d’Orsay
- Recrutement de formateurs et formatrices académiques en formation initiale
- Recrutement de formatrices et formateurs académiques en formation initiale (FA-FI)
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- Recrutement de professeur·es à temps partagé
- Recrutement d’un PRAG-PRCE en temps partagé en mathématiques
- Recrutement formateurs et formatrices Laïcité-Valeurs de la République
- Réforme du lycée
- Remise des prix des olympiades académiques
- Remise des prix des Olympiades académiques de mathématiques-session 2023
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- Remise des prix du concours ISN du Labex DigiCosme
- Remise des prix du concours Labex DigiCosme
- Rencontre avec Hugo Duminil-Copin
- Rencontre des jeunes mathématiciennes et informaticiennes
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- Rencontres avec Hugo Duminil-Copin
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- Repères annuels de progression et attendus de fin d’année
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