Résolution de problèmes et communication mathématique

L’évaluation des aptitudes des élèves se trouve souvent condensée dans des travaux écrits, en temps libre et hors la classe ou en temps limité (c’est encore la méthode de référence des examens). Il est donc important de savoir quelle confiance accorder aux travaux écrits et de mieux définir ce qu’il faudrait en attendre. (lire la suite...)